20. Dezember 2021

Was genau sind die Voraussetzungen für eine erfolgreiche digitale Bildung? Welche Tools funktionieren für die meisten jungen Menschen? Wie können wir unsere digitalen Workshops partizipativ gestalten? Und was sind Tipps und Tricks für Pädagog*innen, die noch unerfahren mit digitalen Bildungsformaten sind? Der erste Teil dieses Educational Briefings beschäftigt sich mit genau diesen Fragen und gibt Einblicke in erste Erkenntnisse aus unserer Bildungsarbeit.

Im zweiten Teil der Publikation geht es dann darum, wie junge Menschen dabei unterstützt werden können, sich Kompetenzen anzueignen, die im digitalen Raum von Bedeutung sind. Dazu gehören Fähigkeiten wie z. B. die Einordnung und Prüfung von Informationen, Formen und Regeln der Interaktion oder die Reaktion auf Hatespeech in sozialen Medien. Es wird verdeutlicht, wie wichtig in diesem Lernprozess die Schaffung eines sicheren Raums zum Austausch, zur Reflexion und zur Diskussion ist.